ATD Cuarto Mundo está presente en México desde 2007. Desarrolla proyectos, especialmente en el ámbito de la cultura y la educación, con niñas, niños y sus familias en la colonia Mesa Los Hornos de la Ciudad de México, fomentando el compromiso de personas e instituciones en favor de la erradicación de la pobreza.

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Proyectos alrededor de los libros y el arte

La Biblioteca de Calle, el préstamo de libros y el Festival del Saber son el pilar del trabajo en la colonia Mesa Los Hornos. Estos espacios de aprendizaje y encuentro se desarrollan en la calle, iluminando y apoyando el deseo de descubrir y aprender de quienes enfrentan diariamente la dureza de la pobreza extrema.

• La Biblioteca de Calle es un espacio que favorece el gusto por la lectura en niños y niñas en un ambiente de paz, respeto y amistad a través de los libros, el juego y las actividades artísticas. Se instala los sábados cada quince días; mientras algunos animadores van a llamar a los niños, otros tienden las lonas y acomodan los libros en la calle. Así se va creando, durante la primera hora, un ambiente alegre e interactivo de lectura de cuentos. La siguiente hora está dedicada a una actividad manual o de juego que permite el desarrollo de la creatividad y la alegría de aprender.
• El préstamo de libros brinda a niñas, niños, jóvenes y adultos la posibilidad de tener un libro durante quince días y después renovarlo o cambiarlo, y así poder disfrutar de la lectura y los libros en casa. El préstamo se realiza de puerta en puerta; el acervo es diverso e incluye libros de autores importantes de la cultura universal. En particular, ofrece a primeros lectores de todas las edades la ocasión de desarrollar el hábito lector y establecer un diálogo sobre sus descubrimientos.
• El Festival del Saber se celebra durante las vacaciones escolares como colofón del año de lectura. Su objetivo es generar nuevos encuentros entre los niños y niñas con artistas y otras personas que desean compartir sus habilidades y talentos a través de talleres de arte, ciencia, poesía, juego… Un tiempo que convierte la calle en un espacio de alegría, convivencia y aprendizaje mutuo que enriquece a toda la comunidad.

Iniciativas de acompañamiento educativo

Dirigidas a niñas, niños y adolescentes que enfrentan dificultades en un sistema escolar frecuentemente excluyente, estas iniciativas buscan fortalecer la confianza de los estudiantes en su capacidad de aprender y revitalizar su entusiasmo y motivación para seguir progresando en la escuela. Con este objetivo, se implementan iniciativas que responden a necesidades específicas, como sesiones individuales o grupales para fortalecer el aprendizaje y la autoconfianza, becas de estudio para acceder a apoyo educativo especializado y acompañamiento en la planificación de nuevas etapas educativas. Todas estas acciones parten de la convicción de que los niños y niñas en situación de pobreza tienen derecho a participar y desarrollar sus habilidades y conocimientos en un ambiente que valore su individualidad, así como sus raíces y saberes familiares y comunitarios.

Proyectos con jóvenes

Con el paso de los años, los niños y niñas que frecuentaban la Biblioteca de Calle han crecido hasta convertirse en adolescentes y jóvenes experimentando mayores dificultades para continuar en el sistema educativo, cambios emocionales y físicos, nuevos intereses y el anhelo profundo de descubrir el mundo y ser parte de él, y de desarrollarse personalmente y tener la oportunidad de dar lo mejor de sí mismos. En este contexto, surgen proyectos para impulsar la participación de los adolescentes y jóvenes en el mundo y su transición hacia la vida adulta:

• Viajes culturales que permiten explorar diversas formas de aprendizaje y crear experiencias colectivas significativas mediante recorridos por los museos de la Ciudad de México y otros lugares de conocimiento, estableciendo conexiones y conformando poco a poco un mapa vivencial de la ciudad en la que viven.
• Espacios de formación y acción que fomentan el desarrollo de habilidades útiles para la vida, ofrecen orientación educativa y vocacional y fortalecen la conexión y el compromiso con su comunidad.

Espacios con adultos

Una parte integral de los proyectos que se desarrollan con las niñas y los niños es el diálogo que se mantiene con las madres, padres y tutores sobre lo que viven sus hijas e hijos a través de los proyectos. Esta es una manera de acompañar a las y los adultos en su deseo de ofrecer el mejor futuro para sus hijos. Este diálogo incluye también abrir espacios de reflexión sobre temas de relevancia, como educación y derechos humanos.

Fomento del compromiso de personas e instituciones

Fomentar el compromiso de personas e instituciones es esencial para el éxito y la sostenibilidad de las iniciativas de ATD Cuarto Mundo y la transformación de la sociedad. ATD Cuarto Mundo promueve la participación activa de voluntarios, profesionales y organizaciones que, al unirse a nuestros proyectos, aportan su tiempo, conocimiento y recursos. A través de alianzas con instituciones educativas, culturales y sociales, se busca generar un impacto más amplio y profundo en la comunidad, fortaleciendo el tejido social y creando redes de apoyo que contribuyan a la erradicación de la pobreza. Este esfuerzo colaborativo no solo enriquece las actividades, sino que también refuerza la conciencia sobre la importancia de la responsabilidad compartida en la lucha contra la exclusión social y la pobreza.